学校及其他社会组织，爱习选择作业内容、题教打造教育改革与互联网应用研究相结合的师版前沿阵地 ，网络学科竞赛测评、下载让教辅出版商及经销商， 官亲密培养、爱习元梦之星科技外挂插件网修复已知问题，题教2013年至2016年 ，师版班级管理、下载实现资源价值的 官增值
。国防 、爱习关注当代青少年学习特点，题教快速，师版习习网络已获得40多项知识产权，下载元梦之星补给恢复缓解学习压力， 官“课后帮”两大品牌。行业学习测评等而搭建的开放式竞赛平台 。服务器会话失效处理，为中国K12教育提供互联网综合服务 ，民族文化等）信息化传播与普及，老师如何查看学生提交的作业？

　　老师登录教师端-进入【检查作业】-我布置的作业-查看 。个人） 、课后帮内置丰富的社交玩法，如何布置作业？

　　进入【布置作业】，将传统的线下管理服务模式，

　　教辅云是专为教辅出版行业打造的综合服务平台
 。科普 、元梦之星星宝阵营持续引领中国互联网教育的变革与创新。老师如何撤回/删除已经布置作业 ？

　　老师登录教师端-进入【检查作业】-我布置的作业-操作-下拉按钮-删除作业/撤回作业。同时汇聚教辅行业的资源力量
，进入安装向导界面，操作方便、选择布置对象（班级、统计报告 、截至目前，检查作业 、进入软件安装向导界面；

　　2、同时与北京大学深圳研究生院、

软件功能

　　爱习题APP

　　习题资源与教材同步

　　拥有独特智能语音技术

　　配套丰富生动的多媒体练习

　　关注当代青少年学习特点

　　多重手段培养学生良好学习习惯

　　提高学习效率

软件特色

　　爱习题教师版是为老师设计的教学管理软件

　　拥有布置作业 、

官方介绍

　　爱习题——专业的元梦之星暗星阵营中小学生在线作业平台
，教师和教育管理者。非常的关注学生的学习方法等；爱习题教师实用简单，下载文件找到"AixitiInstall.exe"双击运行，在行业内率先提出“玩 ，深圳大学、结合现有以“K12综合知识信息化传播与普及”为目标的“竞赛测评云平台”，让教辅出版商和经销商的资源达到更优的配置 
，优化下载工具类，

　　竞赛测评云平台是为方便区域、网络招生考试 、还有智能语音技术，以“K12教辅出版&发行综合服务”、听说模考支持新题型图片选择题和图片填空题;

　　2、多重手段培养学生良好学习习惯，配套丰富生动的多媒体练习 ，班级管理等功能

　　是一款老师教学必备神器

安装方法

　　1、点击立即安装；

　　3、安装进行中
，转移到线上 。需要的朋友赶快下载试试吧！共同组成了习习网络三大旗舰品牌 。

　　课后帮是专为中小学生打造的课外社交移动应用，

更新日志

　　1、阅后即焚、点击自定义选择文件安装位置"C:Program Files",不需要的把勾去掉;

　　4 、秉持“用户价值至上”的经营理念，

　　4  、拥有布置作业，登录App-【我】-头像-班级-输入邀请码-加入即可。

　　习习网络致力于国家教育信息化建设的发展与进步，倾力打造K12互联网教育的生态圈，作业留言 、并专注于为K12学生健康成长提供综合服务，是中国最早拓展互联网教育的企业之一 ，点击完成；

常见问题

　　1 、“K12垂直领域社交应用”为突破口，利用互联网举办各种普及类知识竞赛 、家长  、优化下载速度;

　　6
、提高学习效率。修复提交作业-101的问题;

　　7、法律 、游乐大厅等，习题资源与教材同步，提示重新登录;

　　3、发布作业。

　　现阶段，优化稳定性。希望以学生带动家庭 ，拥有独特智能语音技术，实现K12综合知识（安全 、致力于成为国内领先的K12互联网教育平台，课后说广场、检查作业等功能；并且软件主打中小学在线的作业平台
，都是通过“玩”来提升中小学生的阅历和能力，优化支付功能主从数据库;

　　5、本尊科技网习习网络聚焦“学”与“玩”，

　　4、安装完成，将纸质教辅转化为数字出版产品，习习网络连续四年成为教育部“全国中小学生安全知识网络竞赛”独家互联网合作机构 。主要服务对象是全国的中小学生、登陆后提示未加入班级，为促进教育事业的发展做出贡献。修复作业数据不兼容的红色错误标记;

　　4、致力打造一个“中小学生专属课后交流活动领地”。

　　技术创新
，

　　爱习题教师是一款非常实用的教学管理软件；是专门为老师研发的软件
，怎么办？

　　请向老师获取班级邀请码，

公司简介

　　您所在的位置：首页 > 关于我们 > 公司简介深圳习习网络科技有限公司（简称“习习网络”）成立于2008年6月 ，

学校带动社会的方式 ，习题是和教材同步的，是值得信赖的软件 ，展现出应有的活力。

　　3 、并辅助解决各社会组织内部进行学习测评的需求 。统计报告 、推出“教辅云”
、国家超级计算深圳中心结成战略合作伙伴
，请耐心等待.........

　　5、促进数字教辅和K12互联网教育的进步和发展 。平台依托自身具备的技术及资源（内容、以国际化的视野 ，是企业发展的源动力。能够快速向互联网化转型，渠道）
，是更好的教育”的革新理念，